学得少却考得好Learn

《学得少却考得好Learn More Study
Less》那本书最早是从褪墨网站上收看的,crowncheng翻译了全文。那本书介绍了很多就学格局,格外适合在校的学习者,最初的作品的笔者ScottYoung在高杏月高等高校的学习成绩很好,但花在上学上的时光并不太多。

全书一上来引入了Holistic(全部性学习形式)那么些单词,用来与死记硬背(Rote
Memorization)学习法相分裂,书的第伍有的为计算,所以最首要内容实在是八个部分:

一、策略Strategy

二、技术Technology

③ 、其余Beyond(译者翻译为当先,但实在是谈一些与上学有关的生气管理、陈设布置等事情)

 

① 、全部性学习策略

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1. 多少个概念

笔者首先引入八个概念想表示音信在大脑中的存款和储蓄情势,为了知道那五个概念,笔者用来城市地图来进行比喻

结构Construct:作者把它与都市City拓展类比。城市中有巨额的构筑物和道路,没有道路不断的建筑将难以找到,3个知识点假设有多条大道相连,你就会更易于地领会和选用该知识点。

模型Model:本书中选择“书的目录”来表明,Model的指标是减掉音讯,而比喻法Metaphor就是一种压缩音信的法子。

高速公路Highway:正是城市之间的高速公路,想要种种知识点活跃起来,实际上就是这一个有成立力的联结方法。

在读那本书的时候,那多少个概念精通依然拾叁分有狼狈的,至少对于自个儿来说是那般的。作者感觉最重庆大学的只怕正是统一(就是那里的高速公路,用来将各类知识点串结起来)和比喻(用熟习的东西来讲述新学的学识),当联结的知识点更加多后,大概就学的功效就会愈发高吗。

此地供给强调的便是Metaphor这一个单词,书中翻译为比喻,在字典里时不时翻译为隐喻暗喻,是用来与Similes(明喻)相分歧的,那五个单词实际上艺术学上的单词。

引用最初的小说中的翻译如下:

比喻法在全部性学习中饰演的剧中人物是相仿的,比喻正是在面生的知识和熟悉的学问之间架起一座沟通的桥梁。比喻在管军事学中首要提供视觉上的一般,在全体性学习中比喻联系的是相近的历程,事件或然音讯的依次(其实比喻法不必拘泥于二者有多么相似,只要有少数貌似,不管是视觉、听觉、感觉还是直觉,也不论是规律,指标依然经过,都得以拿来比喻,比喻法也正是白手起家模型的法门)。

原书小编认为全体性学习是对发生在大脑里读书进度的一种模型,一种比喻。小编万分重视那种比喻法,

翻译crowncheng认为认为本书的精华就在于比喻法,全体性学习的着力就是比喻法。比喻法的真面目是一种用已有的文化结构来驾驭新知识的不二法门,可是那种掌握不是在原始的学问结构上添砖加瓦,而是用原来熟习的模型来提携大家领会整合新的文化及联系。

 

2. 耳熟结构

在讲结构Construct时,提到了三种熟识familiar的构造,感知型结构(Sensory
Constructs)、关系型结构(Relationship
Constructs)和基本功数学型结构(Basic Math
Constructs)。不管怎么着组织,实际上都以基于你的村办经历而来的,你倘若熟谙物理,你就尽大概用物理的学问来进行类比(或称为比喻、暗喻或隐喻),即便您熟习数学、天文、地理、教育学、生物,这你的想像力就太丰裕了,那说不定正是怎么知道的东西越来越多学新东西就越不难的来头了。

 

3. 全体性学习法的七个步骤

取得、明白、拓展、纠错、应用和测试。

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必要注解的是,那个步骤并不曾严俊的一一,当您读书新知识的时候,那几个工作是交错开始展览的。

倍感那多少个经过又专门像是软件开发进程中的瀑布模型(那也是本人用的一种比喻),尤其是中间的测试环节,软件工程中分成供给测试、单元测试、功效测试和购并测试,那里的测试与后边的三个经过都有牵连。

 

4. 新闻结构

1)Arbitrary显明新闻

Arbitrary这几个单词很难翻译,crowncheng的译文里翻译为“随意音讯”,它是一名目繁多事实、日期、定义或规则,它们贫乏逻辑分类。比如人有206块骨头,那个武断性的数字就是一对亟待机械回忆的剧情,也未曾太多的道理可讲。

那类消息一旦不频仍回想,则至极简单遗忘,能够应用三种艺术增强那些知识点的记得:

联结法Linking

挂钩法Pegging

压缩法Compression

2)观点音信Opinion

理念消息是存在争议的新闻,观点音讯在杂文中很广阔。

对此观点音信,最大的难题在于获得阶段,你要求检查大批量的音讯以搜寻个中的方式,而不是去回忆具体的细节,速读技巧对于收集新闻充足关键。

图示法是回忆那类新闻的最实惠格局。

 

3)进程音讯Process:

经过音讯是教你怎么行动的新闻,是描述一种类动作、操作的音讯。比如,讲述怎么样游泳的文化,编写一段电脑程序,建造一所房屋等。

学学那类消息最珍视的是不断演练、重复动作。可是,建立科学的背景概念对于节约时间也很要紧。

进度消息的最大难关是索要实际投入多量的岁月用来练习。你能够对定义领会的不好,也不用学完全体的材料,然而你不可能不要如实的练习。掌握无误的背景模型,然后付诸实践。

内在化Visceralization

暗喻法Metaphor

图示法Diagraming

模型纠错Model Debugging

 

4)有形消息Concrete:是那三个在实际上中能够洞察到、看到、听到或触到的音讯。

5)抽象音信Abstract:抽象消息缺点和失误与感官的第二手挂钩。数学、物理、心思学、总括机和化学重点涉嫌的是思梅止渴信息。量子物经济学和微积分中有大批量抽象的信息,不便于立即想象出图像来。

泛泛新闻与明确消息Arbitrary正好相反,抽象音信非凡麻烦通晓,但逻辑性很强;而规定音讯丰裕浅显,但逻辑性差。

在读书抽象音讯时,全体性学习优势显明。通过将音讯转化为更易驾驭的图像格局,能够在知识点之间确立广阔联系。内在化和比喻法是三种重点的艺术。

只是事实上,超越50%新闻都在于抽象和具体之间。

应对干燥的课程:当您遇见“枯燥”的教程时,不要马上抱怨。难点恐怕在于教师教您时从没和您的阅历联系,而利用全部性学习方法,你能够将内容与您感兴趣的东西不断。

 

5. 就学的对象

是为着通过试验,依旧为了有越来越的应用?差异的靶子控制了不相同的就学进程和学习效果,伟大的求学指标发出巨大的学习效果。

要关心是否学到有用的学问,学习上的投资会给您的生存带来巨大的便宜,前提是你能真的使用那个花时间学来的文化,学习而尚未实际的施用目标只是岁月的荒废。Learning
without a practical purpose is a waste of your time.

 

二 、全部性学习技术

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1 获取观点Acquiring Ideas

1) 火速阅读Speed Reading

2) 流笔记Flow-Based Notetaking

2 联结观点Linking Ideas

1) 隐喻Metaphor

2) 内视化Visceralization

3) 图表化Diagraming

3 处理肯定音信Handling the Arbitrary

那中间其实便是讲了有的记得技巧,《季军纪念术》那本书里讲得比那详细的多。

1) 联结Linking

2) 挂钩Pegging

3) 压缩Compression

4 实行观点Extending Ideas

1) 实际应用Practical Usage

2) 模型纠错Model Debugging

3) 基于项目标读书Project-Based Learning

 

 

③ 、此外与读书有关的事情

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