读书笔记2011第七本

《学得少却考得好Learn More Study
Less》那本书最早是从褪墨网站上观看的,crowncheng翻译了全文。那本书介绍了诸多学习方法,非凡适合在校的上学的儿童,原来的文章的撰稿人ScottYoung在高中和大学的学习成绩很好,但花在攻读上的年月并不太多。

全书一上来引入了Holistic(全部性学习方法)这一个单词,用来与死记硬背(Rote
Memorization)学习法相区别,书的第6部分为总计,所以最主要内容实在是八个部分:

一、策略Strategy

二、技术Technology

三 、其余Beyond(译者翻译为跨越,但实在是谈一些与上学有关的肥力管理、安排布置等事情)

 

一 、全体性学习策略

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1. 五个概念

作者首先引入四个概念想表示信息在大脑中的存款和储蓄格局,为了精通这八个概念,笔者用来城市地图来拓展比喻

结构Construct:笔者把它与都市City拓展类比。城市中有数以百计的建筑物和征途,没有道路相连的构筑物将难以找到,贰个知识点假如有多条大道相连,你就会更便于地通晓和使用该知识点。

模型Model:本书中运用“书的目录”来证实,Model的指标是削减音信,而比喻法Metaphor正是一种裁减音信的措施。

高速公路Highway:就是城市之间的高速公路,想要各类知识点活跃起来,实际上就是那几个有创立力的晤面方法。

在读那本书的时候,这三个概念驾驭依旧万分有困难的,至少对于笔者来说是这么的。作者感觉最关键的大概就是联合(正是那边的高速公路,用来将种种知识点串结起来)和比喻(用熟悉的东西来叙述新学的学问),当联结的知识点越来越多后,可能就学的频率就会特别高啊。

此处须要强调的就是Metaphor那个单词,书中翻译为比喻,在字典里时常翻译为mobile.365-838.com,隐喻暗喻,是用来与Similes(明喻)相分化的,那四个单词实际上文学上的单词。

引用原著中的翻译如下:

比喻法在全体性学习中扮演的剧中人物是看似的,比喻正是在不熟练的学问和纯熟的学问之间架起一座调换的桥梁。比喻在文化艺术中任重先生而道远提供视觉上的一般,在全体性学习中比喻联系的是相仿的进度,事件照旧消息的各样(其实比喻法不必拘泥于二者有多么相似,只要有某个一般,不管是视觉、听觉、感觉照旧直觉,也随就是常理,指标仍然经过,都能够拿来比喻,比喻法也正是成立模型的主意)。

原书小编认为全体性学习是对发出在大脑里学习进程的一种模型,一种比喻。俺万分重视这种比喻法,

翻译crowncheng认为认为本书的精彩就在于比喻法,全体性学习的基本正是比喻法。比喻法的真相是一种用已有个别文化结构来掌握新知识的法子,不过那种驾驭不是在原本的文化结构上添砖加瓦,而是用原来熟练的模型来救助我们明白整合新的学问及联络。

 

2. 熟知结构

在讲结构Construct时,提到了两种熟稔familiar的布局,感知型结构(Sensory
Constructs)、关系型结构(Relationship
Constructs)和根基数学型结构(Basic Math
Constructs)。不管怎么组织,实际上都以依照你的个体经验而来的,你假诺熟识物理,你就尽也许用物理的学问来举行类比(或称为比喻、暗喻或隐喻),倘诺您熟悉数学、天文、地理、历史学、生物,那你的想像力就太足够了,那恐怕正是怎么知道的事物更加多学新东西就越简单的原委了。

 

3. 全体性学习法的四个步骤

赢得、驾驭、拓展、纠错、应用和测试。

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亟需证实的是,那个步骤并从未严酷的相继,当您读书新知识的时候,这一个业务是交错开始展览的。

感觉那多少个经过又特地像是软件开发进度中的瀑布模型(这也是自身用的一种比喻),尤其是内部的测试环节,软件工程中分成必要测试、单元测试、功用测试和集成测试,那里的测试与眼下的多个进程都有挂钩。

 

4. 消息结构

1)Arbitrary明确消息

Arbitrary这么些单词很难翻译,crowncheng的译文里翻译为“随意信息”,它是一多重事实、日期、定义或规则,它们贫乏逻辑分类。比如人有206块骨头,这么些武断性的数字就是一对亟待机械记念的情节,也从未太多的道理可讲。

那类新闻一旦不频仍回忆,则非凡不难遗忘,能够利用二种艺术增强这么些知识点的回忆:

联结法Linking

挂钩法Pegging

压缩法Compression

2)观点音信Opinion

理念音讯是存在抵触的信息,观点消息在杂文中很广阔。

对于观点消息,最大的难点在于获取阶段,你须要检讨大量的音信以搜寻当中的格局,而不是去回想具体的细节,速读技巧对于收集新闻卓殊主要。

图示法是纪念那类信息的最有效方法。

 

3)进程消息Process:

经过音信是教您什么行动的音信,是讲述一密密麻麻动作、操作的音信。比如,讲述如何游泳的学识,编写一段电脑程序,建造一所房子等。

学习那类新闻最重点的是时时刻刻演练、重复动作。但是,建立科学的背景概念对于节约时间也很主要。

过程音讯的最大困难是索要实际投入大批量的时日用来练习。你能够对定义精晓的倒霉,也毫不学完全数的材质,但是你不能够不要确实的练习。领会无误的背景模型,然后付诸实践。

内在化Visceralization

暗喻法Metaphor

图示法Diagraming

模型纠错Model Debugging

 

4)有形新闻Concrete:是那么些在实质上中能够考察到、看到、听到或触到的消息。

5)抽象新闻Abstract:抽象信息缺点和失误与感官的第贰手挂钩。数学、物理、心思学、总结机和化学重点涉嫌的是空洞音信。量子物艺术学和微积分中有大气华而不实的音信,不便于即刻想象出图像来。

架空新闻与明确音讯Arbitrary正好相反,抽象新闻充足难以精晓,但逻辑性很强;而规定新闻相当浅显,但逻辑性差。

在求学抽象音信时,整体性学习优势人所共知。通过将消息转化为更易掌握的图像格局,可以在知识点之间成立广阔联络。内在化和比喻法是两种重点的章程。

唯独事实上,超过八分之四音讯都在于抽象和具体之间。

应对干燥的课程:当您遇见“枯燥”的教程时,不要立即抱怨。难点只怕在于教授教您时从没和您的阅历联系,而接纳全体性学习方法,你能够将内容与您感兴趣的东西不断。

 

5. 读书的靶子

是为着通过考试,如故为了有进一步的选取?分歧的对象控制了区别的读书进程和学习效果,伟大的上学目的发出巨大的学习效果。

要爱护是否学到有用的文化,学习上的投资会给你的生活带来巨大的便宜,前提是您能真正使用那个花时间学来的学识,学习而从未实际的选取目的只是时间的浪费。Learning
without a practical purpose is a waste of your time.

 

贰 、全部性学习技术

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1 获取观点Acquiring Ideas

1) 火速阅读Speed Reading

2) 流笔记Flow-Based Notetaking

2 联结观点Linking Ideas

1) 隐喻Metaphor

2) 内视化Visceralization

3) 图表化Diagraming

3 处理肯定新闻Handling the Arbitrary

那之中其实就是讲了有的记得技巧,《季军回想术》那本书里讲得比那详细的多。

1) 联结Linking

2) 挂钩Pegging

3) 压缩Compression

4 实行观点Extending Ideas

1) 实际行使Practical Usage

2) 模型纠错Model Debugging

3) 基于项指标读书Project-Based Learning

 

 

叁 、其余与上学有关的政工

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